La educación basada en respuestas a preguntas inexistentes

Sabina Ximena Inetti Pino, Montevideo, Uruguay. Comunidad de Educadores de la Red Iberoamericana de Docentes. Hace muchos años tuve la oportunidad de leer las diversas obras del pedagogo brasileño Paulo Freire. Me sirvieron para interpelar nuestras acciones como docentes, pero hubo una frase, entre muchas, que me pareció transformadora: “La educación basada en respuestas a preguntas inexistentes”. La…

¿Cómo investigar de forma colaborativa?

Tener la oportunidad de escribir sobre tus propias prácticas es una actividad muy gratificante, pues te permite analizar tu crecimiento profesional p ara mejorarlo de forma continua. Es una forma hacer visible lo que se hace en las aulas y compartir experiencias que le pueden ser de utilidad a otros docentes. Pero también se construye…

¿Cómo comprender la realidad con abordajes académicos interdisciplinarios?

El trabajo colaborativo entre docentes de diversas disciplinas facilita el abordaje integral de la realidad brindando múltiples perspectivas de análisis para la resolución de problemas. Sin dudas que el trabajo en equipo enriquece nuestra labor docente cotidiana como las formas de comprender la realidad por parte de nuestros alumnos. Cuando te encuentras planificando alguna actividad…